Οι ακαδημαϊκοί είναι το μοναδικό επίκεντρο όταν ένα παιδί εισέρχεται σε ένα νέο σχολικό έτος. Είτε πρόκειται για μαθηματικά, γλωσσικές τέχνες, επιστήμες ή κοινωνικές σπουδές, αυτό απαιτείται από έναν μαθητή να τρώει, να κοιμάται και να αναπνέει καθημερινά. Μέσα από αυτές τις βασικές τάξεις, οι μαθητές αναμένεται να υπερέχουν και να δείχνουν πρόοδο καθ 'όλη τη διάρκεια του έτους, αλλά τι γίνεται με εκείνους τους μαθητές που θέλουν περισσότερο από την εμπειρία τους στο σχολείο παρά απλώς να δοκιμάσετε ένα τεστ; Πώς μπορεί κάποιος να εκφραστεί με άλλους τρόπους έξω από την τάξη;
Πρόγραμμα χορού Peachtree Ridge High School, που διευθύνεται από την Courtney Ondre. Φωτογραφία από τον Rick Fender.
Η απλούστερη απάντηση: χορός. Υπάρχουν πολλά μαθήματα που προσφέρονται σε σχολεία, όπως η ορχήστρα, το συγκρότημα και το θέατρο, για να αναφέρουμε μόνο μερικά, αλλά δεν έχουν υπάρξει πολλά όσον αφορά τον χορό, εκτός εάν είναι σε ένα στούντιο έξω από το σχολείο.
Dannie Rail wiki
Το σύστημα δημοσίου σχολείου της Gwinnett County Georgia έκανε την αρχική αλλαγή σε αυτήν τη δυναμική, εισάγοντας ένα από τα πρώτα του προγράμματα χορού στο Brookwood High School. Μετά από 15 χρόνια υπό την καθοδήγηση της Anna D'Antonio, η Έλεν Τσούντι ανέλαβε ως επικεφαλής του χορευτικού προγράμματος το 2008. Ο Τσούντι περιέγραψε τις προκλήσεις που αντιμετώπισε τα πρώτα χρόνια ως νέος δάσκαλος.
'Ήταν ένα μεγάλο βήμα, 'λέει ο Tshudy, σχετικά με την είσοδο σε νέα περιοχή. «Έπρεπε να ακολουθήσω μια λεπτή προσέγγιση και να μην αλλάξω τα πάντα αμέσως».
Η Tshudy συνεχίζει να λέει ότι αυτό ήταν ένα «φυσικό βήμα» στην καριέρα της που μετακόμισε από ένα ιδιωτικό στούντιο σε ένα δημόσιο σχολείο και τελικά συγχώνευσε το στυλ διδασκαλίας της με το ήδη καθιερωμένο πρόγραμμα χορού.
Το Collins Hill High School ήταν το επόμενο σχέδιο για ένα χορευτικό πρόγραμμα στην κομητεία Gwinnett. Η Natalie Dollar, η τρέχουσα διευθύντρια χορού, ξεκίνησε ως δασκάλα μαθητών στο Collins Hill. Αφού έλαβε το πτυχίο χορού από το Πανεπιστήμιο του Μπρέναου, ήξερε ότι η διδασκαλία στο σχολικό σύστημα ήταν το κομμάτι που ήθελε να ακολουθήσει.
«Ήρθα ως ο τρίτος δάσκαλος αυτού του προγράμματος», λέει ο Dollar. «Μου πήρε δύο χρόνια για να περάσω από τον δάσκαλο που ήταν εδώ μπροστά μου σε αυτό που έχω τώρα».
Πρόγραμμα χορού Peachtree Ridge High School. Φωτογραφία από τον Rick Fender.
Το Dollar περιγράφει τη σημασία της ύπαρξης μαθημάτων χορού κατά τη διάρκεια του σχολείου, κάτι που μερικές φορές παρεξηγείται από άλλους.
«Νομίζω ότι είμαι ένα τόσο εξειδικευμένο πρόγραμμα, δεν είμαστε συχνά αντιληπτές για αυτό που εμείς Πραγματικά είναι, 'προσθέτει. «Βλέπουμε απλώς μια επιλογή που τα παιδιά παίρνουν μόνο για να επιλέξουν, και συχνά είναι περισσότερο από αυτό στους μαθητές, και φυσικά είναι περισσότερο από αυτό για μένα. '
Τονίζοντας τη σημασία των προγραμμάτων χορού και των τάξεων μέσα σε αυτό είναι η μισή μάχη για τους δασκάλους στην κομητεία Gwinnett, αλλά φανταστείτε ότι πρέπει να ξεκινήσετε ένα πρόγραμμα από την αρχή. Αυτή ήταν μια πρόκληση που η Courtney Ondre αντιμετώπισε.
Τσέλσι Έντμουντσον
Ενώ οι Brookwood και Collins Hill συνέχισαν να ευδοκιμούν με τα χορευτικά τους προγράμματα, ο Ondre ξεκίνησε να κατασκευάζει ένα νέο πρόγραμμα χορού στο Γυμνάσιο Peachtree Ridge το 2003, μετά τη διδασκαλία της μέσης εκπαίδευσης.
Πρόγραμμα χορού Brookwood High School. Φωτογραφία από τη Jennifer Silas Photography.
«Οι ακαδημαϊκοί δεν ήταν εκεί που ήταν η καρδιά μου», λέει ο Ondre. «Μου άρεσε περισσότερο η χορογραφία με τα παιδιά γυμνασίου».
Δεδομένου ότι το Peachtree Ridge ήταν ένα νέο σχολείο, το πρόγραμμα χορού «δεν μπορούσε να γίνει στα μισά», εξηγεί ο Ondre. Με μια ισχυρή αρχή, προσπάθησε να δημιουργήσει τέχνη με τους μαθητές της και να προωθήσει το πρόγραμμα χορού προς την κατεύθυνση που νόμιζε ότι ήταν καλύτερη.
«Βρήκα το δρόμο μου μέσα από το παιδιά », Λέει η Ondre, όσον αφορά τις προσπάθειές της για την ανάπτυξη ενός ισχυρού προγράμματος. «Το έκανα αυτό δίνοντας στα παιδιά μια φωνή και μια αίσθηση ιδιοκτησίας».
Με την ενσωμάτωση του χορού στο σχολικό σύστημα, οι βελτιώσεις στη σχολική εργασία των μαθητών και η στάση απέναντι στο σχολείο είναι αξιέπαινες. Τα παιδιά μαθαίνουν να εκφραστούν μέσω της κίνησης, αλλά είναι επίσης μια διέξοδος για εκείνους που μπορεί να μην το έχουν έξω από το σχολείο. Τα αρχεία πειθαρχίας είναι μια πραγματική απόδειξη για τον αντίκτυπο που ένας τάξη μπορεί να έχει στη συμπεριφορά ενός μαθητή.
'Σας δίνει την ευκαιρία να προσεγγίσετε παιδιά που δεν αισθάνονται συνδεδεμένα ή απαραίτητα', λέει ο Ondre.
«Για μερικά παιδιά, αυτό είναι δικό τους μόνο μορφή έκφρασης και έχουν έναν τρόπο να εκφραστούν με τρόπο που δεν είναι αρνητικός », προσθέτει το Δολάριο.
Η Tshudy κάνει μια παρόμοια παρατήρηση των μαθητών της, αναφέροντας: «Ο χορός είναι μια διαφορετική μαθησιακή εμπειρία για αυτούς. Είναι φυσική και δίνει στους μαθητές ένα είδος ψυχικού διαλείμματος. '
Πρόγραμμα χορού Brookwood High School. Φωτογραφία από τη Jennifer Silas Photography.
Η σκληρή δουλειά και οι προσπάθειες που έγιναν σε όλα αυτά τα χορευτικά προγράμματα όχι μόνο έπληξαν τους μαθητές που συμμετείχαν, αλλά και στους γονείς τους. Οι παραστάσεις του φθινοπώρου και της άνοιξης ενισχύουν το πρόγραμμα σπουδών του χορευτικού προγράμματος και δίνουν μια διαφανή εικόνα για τις δεξιότητες και τις άλλες εξαιρετικές ιδιότητες που διδάσκονται οι μαθητές. Υπάρχει μια αίσθηση επίτευξης που μοιράζεται μεταξύ των μαθητών και των γονέων τους που εκδηλώνεται και συνεχίζεται ακόμα και μετά το τέλος του έτους. Αυτό, σε αντάλλαγμα, ενισχύει γιατί το πρόγραμμα αξίζει τον κόπο για τους εμπλεκόμενους εκπαιδευτικούς και μπορεί να εξελίξει τον τρόπο που ο χορός αντιμετωπίζεται από άλλους.
Υπενθυμίζοντας μια σημαντική στιγμή, ο Dollar λέει: «Όταν δουλεύουμε τόσο σκληρά για να φτιάξουμε μια παράσταση, μαζί με τον χρόνο και την προσπάθεια που το κάνουμε τόσο από τους μαθητές όσο και από εμένα για να ολοκληρώσω μια παράσταση και να ζητήσουμε από έναν γονέα και να σας πω πόσο περήφανοι ήταν για αυτό που είδαν και τι έκανε το πρόγραμμα για το παιδί τους, που με διαβεβαιώνει ότι αυτό που κάνω αξίζει τον χρόνο και την ενέργεια που έβαλα σε αυτό. '
Τα προγράμματα χορού που προσφέρονται στα γυμνάσια του Gwinnett County προσφέρουν με πολλούς τρόπους μια οικογένεια μακριά από το σπίτι για μαθητές. Μερικά από τα προγράμματα κατατάσσονται στους πάνω από 100 μαθητές και συνεχίζουν να αναπτύσσουν δεσμούς και φιλίες που συνεχίζονται μετά την αποφοίτηση. Με τα μαθήματα ζωής που ελπίζουν να διδάξουν τα προγράμματα χορού, έγινε ένα σημείο: οι καλές τέχνες συσχετίζονται με τους ακαδημαϊκούς και πρέπει να έχουν μεγαλύτερη σημασία όχι μόνο στα γυμνάσια αλλά και στα δημοτικά και τα γυμνάσια. Συνδυάζοντας επιπλέον δημοσιότητα με αναγνώριση των τεχνών στα σχολεία, αυτά τα προγράμματα μπορούν να συνεχίσουν να ευδοκιμούν.
κοπέλα του qpark
Από τον Monique George του Ο χορός ενημερώνει.
Φωτογραφία (κορυφή): Πρόγραμμα χορού του Γυμνάσου Brookwood, που διευθύνεται από την Ellen Tshudy. Φωτογραφία από τη Jennifer Silas Photography.
