Ο Ντάντε Puleio πρόβα στο «The Traitor» στο Πανεπιστήμιο της Φλόριντα. Μερικές ιστορίες - και έτσι, μερικοί χοροί - είναι απλά διαχρονικές. Ταυτόχρονα, μπορεί να υπάρχουν πολύ δημιουργικές επιλογές σε έργα του παρελθόντος - ακόμα κι αν αισθάνονται διαχρονικά - που δεν ευθυγραμμίζονται με τις αξίες του παρόντος. Αυτή η ένταση έπαιζε στην πρόσφατη αναζωογόνηση του José Limón's Ο προδότης στο Πανεπιστήμιο της Φλόριντα (UF). Το έργο των 20 λεπτών αφηγείται τη βιβλική ιστορία του Ιούδα Ισκαριώτη να παραδίδει τον Ιησού της Ναζαρέτ στις ρωμαϊκές αρχές, οδηγώντας στη σταύρωσή του.
Τα τελευταία 60 και πλέον χρόνια, αυτό το έργο έχειέχει εκτελεστεί από ένα πλήρες αρσενικό καστ, αλλά αυτή η αναπαράσταση πραγματοποιήθηκε από άνδρες και γυναίκες. Στην πραγματικότητα, οι δύο κύριοι χαρακτήρες - ο Ιούδας και ο Ιησούς - εκτελέστηκαν από γυναίκες. Για να μάθετε περισσότερα σχετικά με την αναζωογόνηση,Πληροφορίες χορούμιλά με τον Ντάντε Puleio, επισκέπτη επίκουρο καθηγητή χορού στη Σχολή Θεάτρου και Χορού του Πανεπιστημίου της Φλόριντα και πρώην Μέλος της εταιρείας Lemon Dance Company , και η Elizabeth Johnson, επίκουρη καθηγήτρια χορού στομικρόchool και καλλιτεχνικός διευθυντής χορού 2019 (Φεβρουάριος 2019). Ο Τζόνσον ήταν πολύ ενθουσιασμένος που είχε κάποιον που θα μπορούσε να αναδιοργανώσει κλασικά έργα του Limón, πρόσφατα στη σχολή.
Ντάντε Puleio.
christina pascucci wiki
Αφού ο Puleio έφτασε στην πανεπιστημιούπολη και η πιθανή εργασία του Limón ήταν στο παιχνίδι, ο Puleio πρότεινε στους φοιτητές του UF να εκτελέσουν μια έκδοση «μικτού φύλου» του Ο προδότης . «Πάντα ψάχνω να σπρώξω τον εαυτό μου και τα δημιουργικά μου όρια, οπότε παρουσιάζομαι αυτήν την πρόκληση να κάνω αυτήν τη δουλειά με ένα cast μικτού φύλου, είπα,« είμαι μέσα! »Ο Puleio εξηγεί. Πίστευε ότι είναι καιρός να «φέρει [ Ο προδότης ] έξω από το μουσείο και να έχουν γυναίκες να χορέψουν ανδρικούς ρόλους », λέει.
Η διαδικασία πρόβας ήταν τρομακτική, μοιράζεται, αλλά τελικά απίστευτα ικανοποιητική. Ένας βασικός παράγοντας που την καθιστά δύσκολη αναδιοργάνωση είναι μια δομή «ουσιαστικά οκτώ είκοσι λεπτών σόλο», εξηγεί ο Puleio. Κάθε χορευτής εκτελεί πραγματικά τον δικό του ρόλο, τον δικό του χαρακτήρα, μέσα στο έργο. Οι μαθητέςπραγματικάανέβηκε στην πλάκα, ωστόσο, μοιράζεται. 'Είδατε πραγματικά τους μαθητές να μεγαλώνουν μέσω της διαδικασίας πρόβας και εκτέλεσης αυτής της εργασίας, κατά τη διάρκεια και μετά - μπορούσα να τους δω ως διαφορετικούς ανθρώπους και διαφορετικούς καλλιτέχνες', λέει ο Puleio.
Ένα μέρος αυτού ήταν πιθανότατα το κυριαρχία της εργασίας Limón , και οι μαθητές έπρεπε απλά να ανεβούν, συμφωνεί ο Puleio. Ταυτόχρονα, «πέταξε το κίνημα σε αυτούς και δεν τους έδωσε πραγματικά την ευκαιρία να το σκεφτούν πραγματικά, να φοβούνται ή να συγκλονιστούν», μοιράζεται. Θα μπορούσε επίσης να ήταν οι βαθιές συνομιλίες που είχαν για το νόημα του έργου - παρελθόν και παρόν - και ζητήματα ταυτότητας γύρω από αυτήν την παράσταση.
Για παράδειγμα, εκτός από τις γυναίκες που χορεύουν ανδρικούς ρόλους, ένας μαθητής της Λατίνας χόρευε τον ρόλο του Ιησού και ένας Αϊτής-Αμερικανός μαθητής χόρευε τον ρόλο του Ιούδα. Με πολλούς τρόπους, αυτή η χύτευση αμφισβήτησε τις παραδοσιακές έννοιες της ταυτότηταςομε πρωταγωνιστήρόλους αυτού του έργου, ο ίδιος ο Limón είχε δημιουργήσει το ρόλο του Judas.
Ο Dante Puleio σε πρόβα για το «The Traitor» στο Πανεπιστήμιο της Φλόριντα.
lyric lewis wikipedia
Να σέβεσαιο αγώνας του μαθητή που χορεύει τον Ιούδα, ένα συγκεκριμένο στήριγμα παραλείφθηκεγια αυτό το αναζωογόνηση παραδοσιακά, ο Ιούδας φαίνεται να κρέμεταιμε πραγματικό σχοινίστο τέλος. «Αλλά δεν θα μπορούσαμε να κρέμεται ένα μαύρο σώμα από μια θηλιά», λέει με βεβαιότητα ο Τζόνσον. Ο Puleio περιγράφει πώς κατά τη διάρκεια μιας πρόβας, ζήτησε από τους μαθητές να σκεφτούν εάν θα έπρεπε ή όχιχρήσηΑυτόπαραδοσιακό στήριγμα, και θα το συζητούσαν την ακόλουθη πρόβα. Αυτό έκαναν, και, όπως ο Τζόνσον,οι μαθητές σκέφτηκαν αρκετά σταθεράγια το θέμα.Τγειααποφάσισαν συλλογικά να παραλείψουντο σχοινί και αντ 'αυτούάφησε τις συνέπειες της ανάρτησης στη χορογραφία - μια λιγότερο κυριολεκτική και δυνητικά εμπρηστική τελική εικόνα που σεβάστηκε ουσιαστικά την αφήγηση της χορογραφίας.
Ο Τζόνσον πιστεύει επίσης ότι η διοργάνωση αυτού του ιστορικού έργουκαλεσμένος τους συναδέλφους του στο θέατροΣχολείο προςδείτε τον χορόπεριοχή, και χορέψτε γενικά, μενέα προοπτική μάτια.Βλέποντας τους μαθητές να χορεύουν ένα κύριο έργο με επαγγελματική ευαισθησία επιπέδου και επιβεβαίωση δεξιοτήτωνότι είναι οι χορευτές τουςπράγματιπροετοιμασία μαθητών χορού γιαη δυνατότηταμια επαγγελματική ζωή στο χορό. «Αυτό κάνουμε!«Ο Τζόνσον λέει με σοβαρότητα, αλλά και έναν αέρα γελαστό.
Στο τελευταίο, οι καθηγητές θεάτρου θα μπορούσαναναγνωρίζωότιόπως και η τέχνη τους,χορόςλειτουργεί μερίδιοιστορικό βάρος και πνευματική βαρύτητα.«Πήραμε πολλά« wow »[από ανθρώπους στοΣχολείο], 'Μοιράζεται ο Johnson. Μια άλλη ενδιαφέρουσα πτυχή της γενεαλογίας είναι αυτόUFμεγάλοκαθηγητήςΣταν Κέι, ο οποίοςσυνεργάστηκε στενά με τον Σχεδιαστή Φωτισμού Limón Ted Sullivan, καθοδήγησε τον πρωτοπόρο της UF Amber Smith μέσω του φωτισμούη δουλειά.
Δεδομένου αυτού του βάρους, και της επιτυχίας αυτής της αναζωογόνησης, από πού από εδώ; Ένα διασκεδαστικό γεγονός είναι αυτόστις ερμηνείες της επόμενης σεζόν Ο προδότης ,η εταιρεία λεμονιών θατώραχρησιμοποιήστε το σκηνικό το tφτιαγμένοι από μαθητές σχεδιασμού θερμώνγια τοUF έκδοση τουεργασία. Ο Puleio θέλει να αναδημιουργήσει πιο ιστορικά έργα του Limón, σε συνομιλία με τοΣχολείοκαι τι είναι καλύτερο για τους μαθητές. Λαμβάνοντας υπόψη αυτό που κατάφεραν οι μαθητές και ο Τζόνσον με τον Limón's Ο προδότης - κάνοντας το παλιό νέο καιφέρνοντας μια διαχρονική δουλειά πλήρως στο 2019 - ο ουρανός θα μπορούσε σχεδόν να είναι το όριο.
Merritt Patterson μωρό μου
Από την Kathryn Boland της Ο χορός ενημερώνει.
